28.02.2024r. 

Temat: Ludzie muzyki.

Podręcznik s. 198-200

Cele:

1. Dzielę się swoimi doświadczeniami muzycznymi

2. Stosuję wyrażenia i zwroty o znaczeniu przenośnym 

3. Odczytuję znaczenie gestu, mimiki twarzy, postawy ciała

4. Prezentuję własne zdanie na zadany temat

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. Narysujcie w zeszycie ćwierćnutę – zamalujcie ją na wybrany przez siebie kolor, który kojarzy Wam się z muzyką, dźwiękiem

        b. Uzupełnijcie zdanie: „Moja ćwierćnuta jest ………., ponieważ kojarzy mi się z …………..”

2. Zapoznanie się z infografiką Ludzie muzyki:

        a. Stwórzcie w zeszycie notatkę w formie mapy myśli dotyczącą ludzi muzyki 

3. Rozmowa na temat ludzi muzyki. (Po przeczytaniu, ćw. 1.‒5.):

        a. Sprawdź, ile zapamiętałeś:  https://learningapps.org/display?v=phf6gwdnj21

        b. Znani ze świata muzyki: 

Pina Bauch : https://www.youtube.com/watch?v=dWIs89Pub0w

Maria Callas : https://www.youtube.com/watch?v=s-TwMfgaDC8

Wojciech Kilar : https://www.youtube.com/watch?v=r04OPLjIwno

4. Rola muzyki w naszym życiu. (Po przeczytaniu, ćw. 7.) 

5. Dyskusja o własnych wyborach muzycznych. (Praca w grupie, ćw. 8.) 

😀 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji