9.01.2024r. 

Temat: Kodeks turysty.

Podręcznik s. 153-155 👀

Cele:

1. Wyjaśniam znaczenie dosłowne i przenośne w tekście

2. Przedstawiam swoje doświadczenia związane z wizytami w innych krajach

3. Wyszukuje w tekście potrzebne informacje

4. Uczestniczę w rozmowie na temat różnic kulturowych 

5. Redaguję notatkę w formie mapy myśli

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. Jakie znacie zwyczaje innych narodów?

2. Odczytanie fragmentu tekstu Arantxy Garcíi de Castro Poradnik dobrych manier. 

3. Objaśnienie znaczenia nieznanych słów. (Przydatne słowa, przypisy) 

4. Rozmowa na temat przyczyn różnic kulturowych i odpowiedniego zachowania się podczas wizyty w obcym państwie. (Po przeczytaniu, ćw. 1.–4.) 

5. Zdefiniowanie wyrażenia ambasador własnego kraju. (Po przeczytaniu, ćw. 5.) 

6. Podsumowanie treści tekstu za pomocą przysłowia. (Po przeczytaniu, ćw. 7.) 

7. Stworzenie notatki w formie mapy myśli. (Po przeczytaniu, ćw. 8.) 

8. Ułożenie zabawnych haseł reklamowych. (Praca twórcza, ćw. 10.) 

😀 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji