3.01.2024r. 

4.01.2024r. 

8.01.2024r. 

Temat: Podsumowanie i powtórzenie.

Podręcznik s. 140-142

Cele:

1. Wyszukuję informacje wyrażone wprost i pośrednio 

2. Rozpoznaję partykuły i wykrzykniki 

3. Odróżniam części mowy odmienne od nieodmiennych

4. Określam funkcje partykuł i wykrzykników 

5. Rozumiem dosłowne i przenośne znaczenie wyrazów

6. Rozpoznaję zdrobnienia

7. Piszę poprawnie pod względem ortograficznym, znam zasady pisowni „nie” z różnymi częściami mowy

8. Poprawnie używam znaków interpunkcyjnych 

9. Redaguję notatki 

1. Aktywne wprowadzenie. 

        a. Zapowiedzenie sprawdzianu:

            - Data: 10.01.2024r.

            - Kryteria sukcesu

  

2. Czas na powtórkę – wypowiedź argumentacyjna:

        a. PRZYPOMINAJKA: 

WYPOWIEDŻ ARGUMENTACYJNA MA NA CELU UZASADNIENIE OKREŚLONEGO TWIERDZENIA. PO PRZEDSTAWIENIU GŁÓWNEJ TEZY NALEŻY UŻYĆ ARGUMENTÓW, KTÓRE JĄ POTWIERDZĄ I PRZEKONAJĄ ODBIORCÓW. WYPOWIEDŻ TRZEBA ZAKOŃCZYĆ SFORMUŁOWANIEM WNIOSKU! 

        b. KOMPOZYCJA ROZPRAWKI

        c. Przypomnienie terminologii: https://learningapps.org/15186702

        d. Słownictwo: https://wordwall.net/pl/resource/12900136/polski/wypowied%c5%ba-argumentacyjna-s%c5%82ownictwo

        e. Siła argumentu: https://learningapps.org/15373755

        f. Kolejność: https://learningapps.org/10413615

        g. Ćwiczymy argumentację: https://wordwall.net/pl/resource/12212844/wypowied%C5%BA-argumentacyjna-zadania

        h. Przeanalizuj w domu: https://view.genial.ly/60798bdec8236b0da5ebbc56/presentation-jak-napisac-wypowiedz-argumentacyjna

3. Czas na powtórkę – nieodmienne części mowy:

        a. Partykuła i wykrzyknik: https://learningapps.org/10421146

        b. https://wordwall.net/pl/resource/10945692/polski/partyku%c5%82a-i-wykrzyknik

        c. https://wordwall.net/pl/resource/11361063/wykrzynik-i-partyku%C5%82a

        d. Poćwiczmy: https://wordwall.net/pl/resource/14198729/polski/cz%c4%99%c5%9bci-mowy-odmienne-nieodmienne

        e. https://wordwall.net/pl/resource/10045027/nieodmienne-cz%C4%99%C5%9Bci-mowy

        f. https://wordwall.net/pl/resource/10222023/cz%C4%99%C5%9Bci-mowy-odmienne-i-nieodmienne

Jeśli chcesz jeszcze poćwiczyć:

https://wordwall.net/pl/resource/7126030/polski/nieodmienne-cz%c4%99%c5%9bci-mowy

https://wordwall.net/pl/resource/14892141/nieodmienne-cz%C4%99%C5%9Bci-mowy

Jeśli potrzebujesz jeszcze trochę teorii – obejrzyj prezentację: https://view.genial.ly/5fa08a31b208150d1b1b226b/horizontal-infographic-timeline-nieodmienne-czesci-mowy-przypomnienie-kl-6

4. Czas na powtórkę – pisownia wyrazów z „nie”:

        a. https://wordwall.net/pl/resource/9696285/polski/pisownia-nie

        b. https://wordwall.net/pl/resource/12750686/polski/pisownia-nie

        c.  https://wordwall.net/pl/resource/13731370/pisownia-nie-kopia

5. Czytanie ze zrozumieniem bajki Ignacego Krasickiego. (Sprawdź wiedzę i umiejętności ) 

6. Samodzielna praca z tekstem literackim – wyszukiwanie informacji, wnioskowanie, interpretacja. (Sprawdź wiedzę i umiejętności, ćw. 1.‒5.) 

7. Wiedza ortograficzna i gramatyczna w praktyce. (Sprawdź wiedzę i umiejętności, ćw. 6.‒9., 11.) 

8. Określanie rodzajów argumentów. (Sprawdź wiedzę i umiejętności, ćw. 10.) 

9. Wiedza o literaturze w praktyce. (Sprawdź wiedzę i umiejętności, ćw. 12.‒14.) 

10. Analiza tematu pracy pisemnej i gromadzenie materiału. (Sprawdź wiedzę i umiejętności, ćw. 15.) 

😀 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji