11.10.2023r.  

Temat: Ważne pytania.

Podręcznik s. 58-59 👀

Cele:

1. Określam problematykę utworu

2. Uważnie i ze zrozumieniem czytam tekst

3. Rozmawiam na temat przeczytanego fragmentu tekstu

4. Redaguję pytania filozoficzne

5. Biorą udział w dyskusji na temat źródeł szczęścia

1. Aktywne wprowadzenie;

        a. Zamknijcie oczy – przypomnijcie sobie chwile, w których czuliście się szczęśliwi. Otwórzcie oczy i zapiszcie w zeszycie, co sprawiło, że czuliście się w tej konkretnej chwili szczęśliwi.

2. Odczytanie biogramu Josteina Gaardera. Podanie informacji na temat książki. 

3. Aktywne czytanie fragmentów książki Świat Zofii. Cudowna podróż w głąb historii filozofii. (Po przeczytaniu, ćw. 1.‒3., 5.‒6.) 

4. Dyskusja na temat tego, co ludziom daje poczucie szczęścia. (Po przeczytaniu, ćw. 4.) 

5. Wyjaśnienie, czym jest filozofia jako nauka, i omówienie podstawowych pytań, jakie stawia. (Po przeczytaniu, ćw. 7.) 

6. Określanie, co sprawia, że człowiek jest szczęśliwy. (Po przeczytaniu, ćw 9.) 

        a. zapytaj 5 koleżanek lub kolegów, co - według nich - jest potrzebne, aby człowiek żył szczęśliwie. 

        b. uzyskane odpowiedzi zapiszcie w zeszycie pod hasłem "CO DAJE SZCZĘŚCIE?"

        c. porównanie uzyskanych odpowiedzi

7. Aktywne zakończenie:

        a. Czy wiecie, czym jest pytanie filozoficzne? Czy umiecie podać jego przykłady? 

        b. Spróbujcie zapisać w zeszycie własną propozycję pytania filozoficznego na temat, który Was nurtuje. 

😀 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji