19.03.2024r. 

Temat: Człowiek wobec przestrzeni.

Podręcznik s. 186-187

Cele:

1. Rozpoznaję w tekście poetyckim epitet i porównanie

2. Charakteryzuję podmiot liryczny

3. Nazywam emocje, jakie zostają we mnie po przeczytaniu tekstu

4. Poprawnie stosuję pisownię wielką literą

5. Opowiadam o przeczytanym tekście 

1. Zapoznanie się z tekstem Danuty Wawiłow Latem:

        a. Na co wskazuje tytuł utworu? 

        b. Jaka jest tematyka utworu? 

2. Uzupełnienie schematu dotyczącego miejsca, w którym znajduje się podmiot liryczny. (Po przeczytaniu, ćw. 1.) 

3. Wskazanie obrazów poetyckich wyłaniających się z wiersza. (Po przeczytaniu, ćw. 2.) 

4. Określenie nastroju utworu. (Po przeczytaniu, ćw. 3.) 

5. Wskazanie epitetów, porównania i omówienie funkcji, jaką pełnią w wierszu. (Po przeczytaniu, ćw. 4.) 

6. Omówienie perspektywy osoby mówiącej w wierszu. (Po przeczytaniu, ćw. 5.):

        a. Kim jest podmiot liryczny? .

        b. W jaki sposób się wypowiada? 

        c. Gdzie znajduję się? Co robi? 

        d. Co widzi i słyszy? 

7. Uzasadnienie faktu bycia Polakiem i Europejczykiem. (Po przeczytaniu, ćw. 6.) 

8. Opis obrazu ilustrującego tekst. (Po przeczytaniu, ćw. 7.):

        a. Co jest tematem dzieła?

        b. Kto został przedstawiony na obrazie?

        c. W jakiej sytuacji się znajduje?

        d. Czy obraz odzwierciedla sytuację przedstawioną w wierszu?

9. Uzasadnienie pisowni nazw wielką literą. (Po przeczytaniu, ćw. 8.):

        a. Wypiszcie z tekstu wszystkie wyrazy zapisane wielką literą. 

        b. Dlaczego zostały zapisane w ten sposób?

10. Opisanie własnych wyobrażeń na zadany temat. (Po przeczytaniu, ćw. 9.) 

11. Aktywne zakończenie:

        a. https://learningapps.org/20027409

😀 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji